小学生〜中学生で
英語力が伸びる子の共通点

新年度の学習目標について

2026年度、教室では英語学習歴4年以上を目安にした小学校高学年〜中学生の段階で、次のような力を身につけてもらうことを目標に学習を進めていきます。

① 英文を読み取り、情報を理解する力

英語で書かれた文章を読んで内容を正確に理解する力を育てます。

② 内容について考え、やり取りする力

読んだ内容について「どう思う?」「なぜ?」と考え、英語でやり取りする力を伸ばします。

③ 自分の考えを英語で表現する力

自分の意見をまとめて、英語で話したり書いたりできる力を育てます。

英語力の段階
(BICSとCALP)

英語には、

  • 日常会話の力(BICS)
  • 学習や思考に使う力(CALP)

があります。

当教室では英語を「聞く・話す」だけで終わらず「読む・考える・表現する力」まで育てることを目標にしています。

なぜ家庭学習が重要なのか

英語は週1回のレッスンだけで簡単に身につくものではありません。

そして、英語力は「どれだけ英語に触れたか」で決まります。

これは、これまで多くの生徒さんを見てきた中で感じていることです。

もちろん無理にとは言いませんが、できる範囲でご家庭でも英語に触れる時間を作っていただくことで、到達できるレベルが大きく変わります。

実際の生徒さんの様子

実際に音声を聞いたり音読を続けている生徒さんは、英文をスムーズに読み取り、内容を理解できるようになっています。

また、継続して取り組んできた生徒さんは、中学生になる頃には、英文の内容についての質問に英語で回答できるようになっています。

▼活動の様子

英文の内容と会う絵を選ぶ活動中

▼英文読解の例

設問は「日本語で」となっていますが英語で回答してもらいました(^^♪

↓実際に読んだ英文がこちら↓

英文出典「中学分野別ウィニング
英語長文」文研出版

まとめ

英語力は特別な才能ではなく、日々の積み重ねによって育っていきます。

教室とご家庭で一緒に取り組むことで、お子さまの可能性を大きく広げていきたいと考えています。

新年度もどうぞよろしくお願いいたします。

 

高松さぬキッズ英会話教室

豊永 博司

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2025/04/10
上林(木曜)教室・小学生初級クラス開講
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