今月の学習予定

Learning World 3  Unit ２

【今月学習する表現】

●絵を見て「～している」が言える

（be動詞 + ～ing・現在進行形）

●名詞の単数・複数を理解する

• いままで習った英語を使って質問に答える
• 自分から質問する
• 読み書きー今まで習ったフォニックスを使って英語で書かれたストーリーを読む

●自分が英語で言えたことを、大文字・小文字、ピリオド、コンマに気を付けて書く

●テキストブックの英文をノートに書き写す

Learning World Book ２  Unit ９・１０

【今月学習する表現】

●いろいろな職業の語彙を学習➡「２５歳の自分」を想像して英文を書き発表する

●今まで学習した英語を使って自己紹介・友達も紹介する

• いままで習った英語を使って自分から質問したり答える
• 読み書きー今まで習ったフォニックスを使って英語で書かれたストーリーを読む

● 自分が英語で言えたことを、大文字・小文字、ピリオド、コンマに気を付けて書く

●テキストブックの英文をノートに書き写す

★絵本多読コース（オックスフォード・リーディングツリー・レベル５）

READY for Learning World

今月から新しいテキストブックでの学習です。

楽しく頑張りましょう(^^♪

【今月学習する表現】

●朝・昼・夜の英語でのあいさつ

●I am～. / You are～.

●動詞

●「My School」自分の通っている学校について発表する

●読み書きー２文字・３文字の英語を読む練習

●読めた英語を書く

●テキストブックの英文をノートに書き写す

Chants for Grammar 

【今月の学習事項】

● 不定詞（to + 動詞の原形）のいろいろな用法

● 疑問詞・過去形・比較級・最上級の復習

● 文法問題を解く

● 自分の意見をまとめて英語で書き発表する

● Reading : オーストラリアの小学校で使われているリーダー（Springboard）を読む

● 英語日記を書く

★中学英語教科書リーディングコース

NEW HORIZON２（中学２年生用教科書）

Learning World Book ３ unit ５・６

●「have to + 動詞」（～しなければならない）

●形容詞・感嘆文「What a ～！」（何て～！）

を学習・理解し使う

・英文の音声を聴きとり、聴いた文の内容についての英語の質問を理解し答える

・ いままで習った英語を使って生徒同士で質問したり答えることができる

・課題に対する自分の意見をまとめて英語で書く

・学習した英語を使い、大文字・小文字、ピリオド、コンマに気を付けながら英文を書く

● Readingーオーストラリアの小学校で使われているリーダー（Springboard）を読む

★英語絵本多読コース（オックスフォード・リーディングツリー・レベル２）

Learning World Book ５  Unit ７

※必要に応じて、テキストブック以外の教材も使用します。

● 仮定法「もしも～」を理解し使う

● 第４文型 <S+V+O+O> の学習

● 名詞（句）を修飾する現在分詞を学習する➡関係代名詞に発展

● クラスメイトの発言に対してコメントを言う

• 既習の英語を使って、質問したり答えることができる
• 日本語の文を見て、口頭で英訳する
• まとまった量の英文を聴き取ることができる
• まとまった量の英文を読み取ることができる
• 自分の意見や思っていることを英語で書く
• 英語日記

■ 英語日記をPadletの掲示板にアップする（デジタルリテラシーの育成）

■ クラスメイトの英語日記に対し、英語でリアクションや質問をしてみる（英語を読む・書くことを通じて交流する➡英語で発信・アカデミックライティングの基礎を養う）

★中学英語教科書リーディングコース

NEW HORIZON２（中学２年生用教科書）

★英検学習コースーCEFR A２レベル（英検準２級）の学習