今月の学習予定
2026年 2月の学習予定
来年度（2026年4月）に向けた
おしらせ
4月からの新年度に向け、２月２日より、学習内容および教室としての考え方をまとめたお手紙を、お子さんを通じて配布しています。あわせてご確認ください。
２月の休講日
今月は
２月１１日（水）三本松教室
２月２３日（月）木太教室
休講です。お間違いのないようお気を付けください。
木太教室
小学生クラス
Learning World 3 Unit ２
【今月学習する表現】
● 家族について英語で発表する
like to（好きなこと）want to（したいこと）などの不定詞を理解し使う
- いままで習った英語を使って質問に答える
- 自分から質問する
- 読み書きー今まで習ったフォニックスを使って英語で書かれたストーリーを読む
◆ 自分が英語で言えたことを、大文字・小文字、ピリオド、コンマに気を付けて書く
多肥教室
小学生クラス
Learning World Book ２ Unit ８
【今月学習する表現】
● 形容詞（strong / weak / tall / short / fat / thin / clean / dirty / young / old / scary）
●「なんて〇〇！」▶「What a 〇〇！」の表現を使った英文を考えて発表する
●「〇〇してもいい？」▶「May I ~?」の表現を理解し使う
- いままで習った英語を使って自分から質問したり答える
- 読み書きー今まで習ったフォニックスを使って英語で書かれたストーリーを読む
◆ 自分が英語で言えたことを、大文字・小文字、ピリオド、コンマに気を付けて書く
★絵本多読コース（オックスフォード・リーディングツリー・レベル５）
多肥教室
中高生クラス
CEFR A２ーB１レベル（英検準２級～２級・高校レベル初級～中級）の質疑応答・論述・読解・英作文
● 既習の英語を使って、生徒同士で質問したり答えることができる
◆ 英文法学習
◆ 英語を使っての質疑応答
◆ 英文読解
◆ 課題に対する意見論述・記述
◆ 自分の意見をまとめて英語で書く
★英検学習コースー各自のレベルに合わせて
上林教室（木曜）
小学生初級クラス
Welcom to Learning World Yellow Book
まとめ・総復習
新しい教科書に入る前の、まとめ・総復習・修了テストを行います。
【今月学習する表現】
● I can ～ . / Can you ～？
● 動詞
●一般動詞―like / want / have を使って発表
● 自己表現「 I like 〇〇. 」ー自分の好きな天気と、好きな理由について英語で発表する
● 読み書きーフォニックス p～z の復習➡この後、フォニックスを使って2文字・3文字の英語の読みに入ります。
● 英単語の最初の音と文字が分かる
● 小文字を書く練習
上林教室（木曜）
高学年クラス
Chants for Grammar
※英検４級レベルの英語が理解できるように（英検学習ではありません）進めています。
【今月の学習事項】
● 不定詞（to + 動詞の原形）のいろいろな用法
● 疑問詞・過去形・比較級・最上級の復習
● 文法問題を解く
● 自分の意見をまとめて英語で書き発表する
● Reading : オーストラリアの小学校で使われているリーダー（Springboard）を読む
◆ 英語日記を書く（自主学習）
★中学英語教科書リーディングコース
NEW HORIZON２（中学２年生用教科書）
上林教室（木曜）
中学生クラス
Learning World Book ５ Unit ７・８
● 仮定法「もしも～」を理解し使う
● 第４文型 <S+V+O+O> の学習
● 名詞（句）を修飾する現在分詞を学習する➡関係代名詞に発展
● クラスメイトの発言に対してコメントを言う
- 既習の英語を使って、質問したり答えることができる
- 日本語の文を見て、口頭で英訳する
- まとまった量の英文を聴き取ることができる
- まとまった量の英文を読み取ることができる
- 自分の意見や思っていることを英語で書く
- 英語日記
◆ 英語日記をPadletの掲示板にアップする（デジタルリテラシーの育成）
◆ クラスメイトの英語日記に対し、英語でリアクションや質問をしてみる（英語を読む・書くことを通じて交流する➡英語で発信・アカデミックライティングの基礎を養う）
★中学英語教科書リーディングコース
NEW HORIZON２（中学２年生用教科書）
★英検学習コースーCEFR A２レベル（英検準２級）の学習
上林教室（金曜）
小学生クラス
Learning World Book ３ unit ５
● 一般動詞の３人称単数形現在
- 動詞に「s」が付く
- 肯定文・否定文・疑問文
を学習・理解し使う
● 英文の音声を聴きとり、聴いた文の内容についての英語の質問を理解し答える
◆ いままで習った英語を使って生徒同士で質問したり答えることができる
◆ 課題に対する自分の意見をまとめて英語で書く
◆ 学習した英語を使い、大文字・小文字、ピリオド、コンマに気を付けながら英文を書く
● Readingーオーストラリアの小学校で使われているリーダー（Springboard）を読む
★英語絵本多読コース（オックスフォード・リーディングツリー・レベル２）
