高松さぬキッズ英会話

• 小学校から教科になった英語、うちの子大丈夫？
• そろそろ英語を習わせたいけど、ひっこみ思案で新しい環境に慣れるまでに時間がかかるのよね・・・
• おとなしい性格で、友だちの輪に入るのが苦手
• 大人数でワイワイではなく、ひとりでコツコツとがんばるタイプ
• 英語を聞く・話すだけでなく、中学英語のスタートでつまずかないよう、読み書きや文法も学んでほしい

また教室での「英語スピーチ」体験を積み重ねて

「学校でも発表できるようになりました」

「少しずつ積極的になってきました」

「自信がついたようで以前より明るくなりました」

と嬉しいご報告も、いただいております。

英語学習を通して

• 自分で考える
• 分からないことは調べる
• 協力して問題を解決する
• 必要な情報を手に入れるため行動する

• 自主的に勉強する

成長に合わせて「自主学習」。

もちろん最初は分からないことのないように丁寧に教えますが、講師が教えるばかりで、1 人では何もできない子にならないように。

未来を生き抜くために必要な力を身につけてほしいと考えています。

当教室では、長い生徒さんは高校卒業まで通ってきてくれます。

お子さんの性格・成長・進度を熟知した講師による一貫した英語教育で、一人ひとりに寄り添った指導を心がけております。

▶ご家庭とともに

お子さんの成長のため、保護者の皆様との協力体制を作ること。

楽しいだけでなく「結果・成果が見える」ことを心がけております。

「教室で何をやっているのかよく分からない・・・」ということのないように、お子さんの教室での様子や、発表の動画を送信。

定期レポートで成長をお知らせするとともに、学習の進み具合や家庭学習のアドバイスも明確にフィードバック。

「教室での学び」と「ご家庭でのサポート」をつなげて、安心して長く続けられる学習環境を提供します。

また英検チャレンジや特別講座など、多様なプログラムで子どもたちの挑戦を後押しします。（自由参加・オプションコース）

教室に通ってくれている生徒さんたちのほんの一部ですが、実例を紹介させていただきます。

※以下は特別な才能の実例ではありません。日々の積み重ねと、少人数での学習によって実現した成果です。

※すべてのお子さんに同じ結果を保証するものではありませんが、少人数制と段階的な正しい学習プロセスで多くのお子さんが着実に成長しています。

▶小２から学習開始～現在、中学１年生で学習継続中

中学校の英語のテストで連続１００点。学年１位をキープしています。

• 小学生の間に「聞く・話す・読む・書く」をバランスよく学習
• 小学校高学年より、中学校の英語教科書の内容理解と音読を楽しんだことで、語順の理解・基礎文法が身についた
• 教室で、英語での質疑応答や英文読解（設問・回答は英語で）もあり、中学英語が簡単に感じられた
• 音読の宿題や、英語日記、英語長文の聴き取り等を丁寧に継続

▶小３から学習開始～現在、中学２年生で学習継続中

中学１年の秋に英検３級に合格

• 小学生の間に英語絵本の多読に楽しく取り組んだ
• 多読で大量の英文にふれていたことで「長文読解」に強かった
• ライティング（英語日記）も無理なく楽しく学習できたことで「書いて伝える力」が育った
• 本人の努力+教室の習慣化サポートで、学習を継続できた

▶小２～小５　現在学習継続中

教室で自己紹介・スピーチができるように

• 無理に発言をさせることなく、自分から「言えた！」小さな経験を積み重ねた
• 毎週のミニ発表が自信につながった
• 少人数クラスで、安心して発言できた（お母さまより）
• 「表情が明るくなり、学校でも手を上げる回数が増え、積極性が育ってきたように感じる」（お母さまより）

さぬキッズでは、目立つ一部の子だけが伸びる教室ではなく、積み重ねと習慣化で、すべてのお子さんが成長できる土台を作っています。

慶応大学・早稲田大学・お茶の水女子大・香川医大・広島大学・岡山大学・香川大学・高松高校・高松一高・桜井高校・高松西高校、他

※印は、英会話クラスの生徒さん対象のオプション授業です。

子どもたち一人ひとり個性は違っていても、どの子も伸びる可能性をいっぱい持っています。

毎週、泣きながら教室にやってきて、机の下にもぐってレッスンを受けて（？）いた子が、ある日突然、元気にレッスンに参加したかと思うと、グングン伸びていったこと（諦めずに連れてきてくださったお母さまにも感謝！です）。

「英語わからん！」

「ABC知らん！」

と言っていた子が、楽しく参加して英語を話し、読める・書けるようになっていったこと。

いつも子どもたちの持つ能力とパワーに驚かされつつ、たくさんの喜びを子どもたちがらもらいながら、

「どうしてあげるのが、この子にとって良いことなのか？」

「どうすれば、この子が伸びていけるのか？」

を考え、お母さま方と二人三脚で英語教育を進めてきました。

ですから、もしお母さんが

楽しく学べる環境で、英語力を身につけ「自信」をつけてあげたい

とお考えでしたら

• 実際にどんなレッスンをしているのか
• 生徒さんたちの様子はどうなのか
• お子さんが楽しく参加できるかどうか？

教室にお越しいただき、ご確認ください。

英語学習を始めるタイミングとして最も良いのは乳児期といわれていますが、次に良いのはお子さんが

「小学校の英語についていけるか心配・・・」

「英語に苦手意識を持たずに、好きになってくれたら」

「英語が得意になって、自分に自信が持てたら」

お母さんがそうお考えになった「今」です。

一緒にお子さんの可能性を拡げてあげませんか？

これをお読みくださったお母さんと、元気なお子さんの笑顔に会えることを楽しみにしております。

当教室では、お問い合わせ・体験レッスンの際に勧誘はいっさいしないことを、お約束しております。

大切なのは、お母さまやご家族に教室の内容や考えをご理解・ご賛同いただくこと。

そして何よりも「お子さん本人の希望」を最優先したいと考えております。

ご不明な点やご質問等ございましたら、どうぞお気軽にお問い合わせください。

私は教室に通って来てくれている生徒さんたちに、英語が得意になってほしい、自信をつけてあげたい。

そして、英語を武器に「自分の好きなこと・得意なことを使って、未来を切り拓いていける人間」になってほしいと考え、日々指導しております。

英語力は一朝一夕に身につくものではありません。上記のような目標に向かって英語学習を続けるには、地道な努力が必要です。

時には、お子さんが「難しい」と感じてしまうこともあるかもしれません。

もしも、お子さんの気持ちが前向きになれない時は、お母さん、お父さん、ご家族の皆さんにお子さんの背中をそっと押していただけたらと思います。

英語はスポーツと一緒で、伸び悩む時期もあります。壁にぶつかることもあります。でも、そこであきらめずに頑張れば、努力した分だけ英語力は伸びます。

「頑張って乗り越えられた！」

「わかった！」「できた！」

という経験・自分の努力で得た結果が、お子さんの自信とやる気を育てます。

お子さんにとって楽なのは、歌や踊りやゲームの楽しいレッスンですが、それだけでは英語は身につきません。

私自身が大手英会話スクール勤務で見た、楽しいだけのレッスンで、長く通っても英語が話せるようにならなかった、たくさんの子どもたち。

その苦い経験から、お母さんにお伝えしたいことは

楽しいだけでなく、本当に身につく英語学習を積み上げて、お子さんの未来につながる力を伸ばしてあげませんか？ということです。

お子さんが、将来英語を活かして活躍するためのお手伝いができることを、心待ちにしております。

最後までお読みいただき、本当にありがとうございました。

ご連絡をお待ちしております。

高松さぬキッズ英会話教室

豊永 博司